Версия для слабовидящих Вернуться на обычную версию
Размер шрифта:
Кернинг:
Изображения:
Цвет:
    к списку

    Новости RSS подписка

    23
    марта
    2012

    Новые музейные программы приглашают школьников

    Поделиться:
    Распечатать
    С марта возобновились занятия для школьников в рамках музейных просветительских программ «Познаем народы России и мира – познаем себя» и «Путешествия из Петербурга в Петербург».

    С марта возобновились занятия для школьников в рамках музейных просветительских программ «Познаем народы России и мира – познаем себя» и «Путешествия из Петербурга в Петербург».

    Эти музейные программы - результат работы сотрудников двух музеев: программа «Познаем народы России и мира – познаем себя» родилась в недрах Российского Этнографического музея, программа «Путешествия из Петербурга в Петербург» - в Государственном музее истории Санкт‑Петербурга.

    Занятия музейных просветительских программ в прошлом году посетило около 20 000 школьников. В 2012 году программы были преобразованы и вновь открыты для школьников всех 18 районов города.

    Российский Этнографический Музей проводит занятия для учащихся 7-х и 8-х классов. Основная цель занятий – укрепление общероссийской гражданской идентичности, продвижение в сознании школьников идеи «мы – многонациональное общество, но мы – единый народ». Занятия, как и в прошлом году, включают в себя экскурсию, интерактивную и практическую часть. Ребята закрепляют полученные знания, участвуя в праздниках, народных играх, проходя мастер-классы по изготовлению изделий из материалов, присущих традиционной культуре различных народов (славян, финно-угров, народов Сибири и Дальнего Востока, народов Кавказа, народов тюркской группы).

    Государственный музей истории Санкт‑Петербурга принимает школьников 3-х и 4-х классов. Открытые пространства Петропавловской крепости позволяют провести настоящий квест для школьников. Вооружившись карточками с названиями государств и иностранных терминов, в игровой форме на свежем воздухе они познают, как и кем был основан наш город, кто принял участие в строительстве крепости, и как называются ее архитектурные элементы. Специалистам музея важно представить школьникам модель многокультурного города.

    Каждый участник музейной программы «Познаем народы России и мира – познаем себя» посетит музей 5 раз, программы «Путешествия из Петербурга в Петербург» – 4 раза.

    ***

    Президент РФ Д.А.Медведев в своем послании к Федеральному Cобранию 22 декабря 2011 года отметил: «… надо больше внимания уделять культурному и нравственному воспитанию детей, учить их взаимоуважению и толерантности – по сути, так, как сегодня учат грамматике или истории. Это нужно для того, чтобы сохранить нашу страну».

    Работа по просвещению подрастающего поколения является центральной в Программе «Толерантность». Музейные программы направлены на привитие подрастающему поколению общей для всех жителей принадлежности – «петербуржцы», «россияне».  «Единый культурный код» - так об этом говорил В.В. Путин в статье «Россия: национальный вопрос», опубликованной в январе 2012 года в «Независимой газете». Иными словами, речь идет о формировании общенациональной и общегражданской идентичности в современной России.